Okul ba\u015far\u0131s\u0131 \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu okul, s\u0131n\u0131f ve derse g\u00f6re belirlenmi\u015f sonu\u00e7lara ula\u015fmada g\u00f6stermi\u015f oldu\u011fu ilerlemedir. Ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k ise \u00e7ocu\u011funuzun, hemen her dersten, geli\u015fim d\u00fczeyinin ve yeteneklerinin alt\u0131nda bir ba\u015far\u0131 g\u00f6stermesi durumudur.<\/p>\n
Ba\u015far\u0131n\u0131n ger\u00e7ekle\u015fmesinde \u00e7ocu\u011funuzun kendi yetenekleri ne kadar etkiliyse aile ortam\u0131, okul, \u00f6\u011frenme ve \u00f6\u011fretim y\u00f6ntemleri de o kadar etkilidir. Her \u00e7ocu\u011fun kendine \u00f6zg\u00fc \u00f6\u011frenme g\u00fcc\u00fc farkl\u0131 d\u00fczeydedir. Kimi \u00f6\u011frenci rahat ve \u00e7abuk \u00f6\u011frenirken kimisi \u00f6\u011frenmede g\u00fc\u00e7l\u00fck ya\u015far. \u00d6\u011frenmenin beraberinde gelen ba\u015far\u0131 \u00f6\u011frencinin zek\u00e2 durumuna, geli\u015fim ve olgunluk d\u00fczeyine g\u00f6re de\u011fi\u015fir. O h\u00e2lde diyebiliriz ki ba\u015far\u0131ya giden yolda \u00f6\u011frenme baz\u0131 ko\u015fullara ba\u011fl\u0131d\u0131r. Bu ko\u015fullardan bir k\u0131sm\u0131 \u00f6\u011frenmeyi kolayla\u015ft\u0131r\u0131rken bir k\u0131sm\u0131n\u0131n da \u00f6\u011frenmeyi engelledi\u011fi g\u00f6r\u00fcl\u00fcr.<\/p>\n
\u015eimdi sizlere ba\u015far\u0131n\u0131n ger\u00e7ekle\u015fmesinde etkili olan birtak\u0131m \u00f6\u011frenme fakt\u00f6rlerden s\u00f6z etmek istiyoruz.<\/p>\n
Motivasyon: <\/strong>\u00d6\u011frenmeyi sa\u011flayan ve \u00f6\u011frenmeyi te\u015fvik eden ko\u015fullar motivasyondur. \u00c7ocu\u011funuz, belli bir bilgiyi neden \u00f6\u011frenmesi gerekti\u011fini bilmeli, bu bilgiyi nerede, nas\u0131l ve hangi ama\u00e7la kullanaca\u011f\u0131n\u0131 kavramal\u0131 ve bu bilgiye sahip olman\u0131n kendisine ne kazand\u0131raca\u011f\u0131n\u0131 kestirebilmelidir.<\/p>\n \u00c7ocu\u011funuzun iyi not ald\u0131\u011f\u0131nda, bir s\u0131nav\u0131 ba\u015fard\u0131\u011f\u0131nda veya bir yar\u0131\u015fmay\u0131 kazand\u0131\u011f\u0131nda manevi olarak \u00f6d\u00fcllendirilece\u011fini bilmesi motivasyon kaynaklar\u0131d\u0131r. Takdir edilme, \u00f6v\u00fclme ve \u00f6d\u00fcllendirme \u00f6\u011frenmeyi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r ve beraberinde ba\u015far\u0131y\u0131 da getirir.<\/p>\n Haz\u0131rl\u0131k: <\/strong>\u00d6\u011frenmenin kolay olabilmesi i\u00e7in \u00e7ocu\u011funuzun bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal a\u00e7\u0131dan o bilgiyi \u00f6\u011frenmeye haz\u0131r olmas\u0131 gerekir. \u00c7ocu\u011funuzun haz\u0131r olmas\u0131 sadece bilgiyi \u00f6z\u00fcmseyecek olgunlukta olmas\u0131 de\u011fil, o bilgiyi \u00f6\u011frenmeye istekli ve hevesli olmas\u0131 anlam\u0131na da gelir. \u00c7ocu\u011funuz bir konuyu \u00f6\u011frenmeye ne kadar istekli ise o kadar \u00e7abuk \u00f6\u011frenir.<\/p>\n \u00d6\u011frenciler ihtiya\u00e7 hissetti\u011fi, ilgi duydu\u011fu, zevk alarak okudu\u011fu konuyu daha kolay ve daha \u00e7abuk \u00f6\u011frenir.<\/p>\n Al\u0131\u015ft\u0131rma – Tekrar: <\/strong>\u00d6\u011frenci bir konuyu tekrarlad\u0131k\u00e7a \u00f6\u011frenir. Tekrar ve al\u0131\u015ft\u0131rma, \u00f6\u011frencide \u00f6\u011frenilecek konuya yatk\u0131nl\u0131k sa\u011flar. \u00d6\u011frenmenin iyi ve kal\u0131c\u0131 olmas\u0131 ancak al\u0131\u015ft\u0131rma ve tekrar ile m\u00fcmk\u00fcn olur. Tekrar say\u0131s\u0131 artt\u0131k\u00e7a, \u00f6\u011frenmede ilerleme g\u00f6r\u00fcl\u00fcr. Okulistik\u2019te \u00f6\u011frencilerin her bir ders ve konu anlat\u0131m\u0131 i\u00e7in kat\u0131l\u0131m ve ba\u015far\u0131 oranlar\u0131n\u0131 g\u00f6rebilmesi ve yetersiz oldu\u011fu konular\u0131 tekrar edebilmesi tam da bu ama\u00e7la haz\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r. Okulistik ile derslerini ve konu anlat\u0131mlar\u0131n\u0131 tekrar eden \u00f6\u011frencinin \u00f6\u011frenmeyi kuvvetlendirmesi, peki\u015ftirmesi ve bilginin kal\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 sa\u011flan\u0131r.<\/p>\n \u00d6\u011frenme Materyali<\/strong>: \u00d6\u011frenme s\u0131ras\u0131nda \u00f6\u011frenilecek malzemenin t\u00fcr\u00fc ve \u00f6zellikleri ba\u015far\u0131da \u00e7ok \u00f6nemlidir. Ho\u015fa giden, ilgi uyand\u0131ran, heyecan veren materyal zevk, ilgi ve heyecan kayna\u011f\u0131 olmayan materyalden daha s\u00fcratli \u00f6\u011frenilir, daha g\u00fc\u00e7 unutulur. Okulistik\u2019te t\u00fcm dersler e\u011fitsel ve sosyal a\u00e7\u0131dan \u00f6\u011frencinin t\u00fcm gereksinimlerini kar\u015f\u0131layacak \u015fekilde d\u00fczenlenmi\u015ftir. \u00d6\u011frenme materyali a\u00e7\u0131s\u0131ndan Okulistik\u2019in sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 zenginlik \u00f6\u011frencinin kavrama yeteneklerini harekete ge\u00e7irmektedir. Konu anlat\u0131mlar\u0131, \u00e7al\u0131\u015fma k\u00e2\u011f\u0131tlar\u0131, soru \u00e7\u00f6z\u00fcm videolar\u0131, konu testleri, e\u011fitsel oyunlar, elektronik kitaplar, oyunlar ve \u00f6\u011frencinin ki\u015fisel ve sosyal etkinliklerini ger\u00e7ekle\u015ftirdi\u011fi kantin \u00f6\u011frencilerimize e\u011flenme, \u00f6\u011frenme ve ba\u015farma imk\u00e2n\u0131 sunmaktad\u0131r.<\/p>\n Yukar\u0131da s\u0131ralam\u0131\u015f oldu\u011fumuz d\u00f6rt \u00f6\u011frenme fakt\u00f6r\u00fc ba\u015far\u0131yla yak\u0131ndan ili\u015fkilidir. \u00a0Etkile\u015fimli ve canland\u0131rmal\u0131 konu anlat\u0131mlar\u0131, konu anlat\u0131mlar\u0131n\u0131 peki\u015ftirmek i\u00e7in olu\u015fturulmu\u015f \u00e7al\u0131\u015fma k\u00e2\u011f\u0131tlar\u0131, elektronik kitaplar ve daha fazlas\u0131 \u00e7ocu\u011funuzun ba\u015far\u0131s\u0131 i\u00e7in Okulistik\u2019te sizi bekliyor. Hemen \u015fimdi \u00e7ok \u00f6zel fiyat avantajlar\u0131yla Okulistik \u00fcyeli\u011fi olu\u015fturabilirsiniz.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Okul ba\u015far\u0131s\u0131 \u00e7ocu\u011funuzun bulundu\u011fu okul, s\u0131n\u0131f ve derse g\u00f6re belirlenmi\u015f sonu\u00e7lara ula\u015fmada g\u00f6stermi\u015f oldu\u011fu ilerlemedir. Ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k ise \u00e7ocu\u011funuzun, hemen her dersten, geli\u015fim […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":192,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\n\n\t\n\t\n\t\n